Ymunodd Ysgol IAP Jesús de Urquiaga yn Ninas Mecsico â Gorymdaith Heddwch a Di-drais y Trydydd Byd (Y 3MM). Fe wnaethant ddangos eu cefnogaeth trwy gynnal dwy seremoni ymroddedig i Heddwch a Di-drais lle cymerodd y gymuned addysgol gyfan ran (500 o fyfyrwyr cynradd a chyn-ysgol a 200 o fyfyrwyr ysgol ganol ac uwchradd). Roeddent yn ddwy seremoni emosiynol iawn lle buont yn siarad am yr angen i uno lleisiau nid yn unig i wadu anghyfiawnder, erchyllterau rhyfel a thrais, ond i ddangos gweithredoedd cadarnhaol y gymuned i warantu bod cenedlaethau newydd yn byw mewn byd mewn heddwch a heddwch. cytgord; Trafodwyd hefyd bwysigrwydd dyrchafu gwerthoedd megis parch a goddefgarwch i adeiladu diwylliant o heddwch a di-drais sy’n gwarantu undod ymhlith pobloedd.
Yn ogystal â geiriau twymgalon myfyrwyr, ffurfiwyd symbolau dynol Heddwch a Di-drais; perfformiad barddonol am y drasiedi a brofir gan unigolion gan eu bod yn ddolen gyswllt arall yng nghadwyn drom trais a dial; cân dros heddwch (Dychmygwch gan John Lennon) a pherfformiad dawns llawen a gobeithiol: y goncwest ddynol o heddwch, a gaeodd y gweithgareddau a drefnwyd i ymuno mewn ysbryd ar ddechrau'r Mawrth eleni, Hydref 02.1 yn San José de Costa Rica, diwrnod rhyngwladol di-drais a genedigaeth Mahatma Gandhi.
Dylid nodi, yn ogystal â'r seremonïau, bod y myfyrwyr eu hunain wedi gwneud arddangosfa graffig, yn datgelu'r mathau o drais, gan godi ymwybyddiaeth am normaleiddio trais; llyfr ryseitiau gwreiddiol ar gyfer heddwch ac ymadroddion ysbrydoledig am adeiladu diwylliant o heddwch a di-drais.
1 Trefnwyd y seremonïau ar gyfer Hydref 02 a 03 (gyda'r bwriad llawn o gefnogi cychwyn LA 3MM yn San José), fodd bynnag, oherwydd y gwyliau a drefnwyd ar gyfer urddo arlywydd etholedig Mecsico, Claudia Sheinbaum ac oherwydd absenoldeb rhagweladwy. , bu'n rhaid eu haildrefnu ar gyfer Hydref 03 a 04.




