O Pernambuco, Brasil, mae'r 2 Hydref hwn o 2019 wedi digwydd, gyda lansiad y 2ª Byd Mawrth y cyntaf "Byw EAD” byw o Nonviolence mewn ysgolion gyda 474 wedi ymrestru, tiwtoriaid 10 yn nhaleithiau 20 ym Mrasil, sy'n cysylltu ar wefan yr UFRPE (Prifysgol Wledig Ffederal Pernambuco).
Sgwrs gyda Gunther Aleksander, o Asiantaeth Pressenza, a Vinicius Pereira, o'r Prosiect Nonviolence in Schools, ar lansiad Mawrth y Byd 2 dros Heddwch a Di-drais, gan roi'r esboniadau priodol ar gwrs rhad ac am ddim addysg o bell ar gyfer ffurfio canolfannau di-drais mewn ysgolion.
Mae effaith y fenter hon yn cael llwyddiant mawr ac yn gosod cynsail sy'n gosod tueddiad i lansio prosiectau di-drais mewn ysgolion, nid yn unig ym Mrasil, ond ym mhob gwlad.
Lansiwyd y cwrs o bell ar gyfer Creu Canolfannau Di-drais Gweithredol diolch i’r cydweithrediad rhwng Prosiect “Di-drais mewn ysgolion” y mudiad dyneiddiol, Uned Academaidd yr UFRPE EADtec a’r Ysgol Gweithrediaeth.
Bydd y cwrs yn para nifer hyblyg o oriau, yn ôl pob achos a'i nod yw cefnogi ysgolion i oresgyn trais trwy'r llwybr trawsnewid cadarnhaol, gan ddefnyddio methodoleg nonviolence gweithredol ac offer dyneiddiaeth gyffredinoliaethol.
Ar gyfer pwy mae'r cwrs hwn?
- Ysgolion sydd eisoes yn cymryd rhan mewn dosbarthiadau wyneb yn wyneb y Prosiect yn Pernambuco.
- Ysgolion sy'n ymwneud ag Ymgyrch 200 Ysgol dros Heddwch a Di-drais Mawrth y Byd dros Heddwch a Di-Drais.
- Gweithwyr proffesiynol sy'n teimlo'r angen i drawsnewid eu gweithle, man perthynas neu ble maen nhw'n byw.
- Myfyrwyr ar unrhyw lefel y mae eu cenhadaeth yn drawsnewid trwy addysg.
- Pobl sy'n sensitif i achos dyneiddio'r byd.
Beth mae'r cwrs yn ei gynnwys?
Mae gan y cwrs fodiwlau 6 y gellir eu chwarae mewn ysgolion, sefydliadau, prifysgolion neu grwpiau:
- Goresgyn Trais
- Cydlyniant dynol
- Hanes nonviolence
- Cydgyfeirio mewn amrywiaeth
- Trawsnewid gweithredu
- Creu'r Ganolfan ar gyfer Di-drais Gweithredol.