Ar 1 Rhagfyr, 2019, rwy’n cwrdd mewn adlyniad i 2il Fawrth y Byd dros Heddwch a Di-drais gyda chynrychioliadau o 20 ysgol yn Córdoba, yr Ariannin.
Fideo hyrwyddo Mawrth y Byd wedi'i wneud gan dîm hyrwyddwr Mawrth y Byd yn golwg, Adran Leandro N. Alem., Buenos Aires, yr Ariannin.
Ar Ragfyr 4, Any Braga, athro ysgol Ceferino Namuncura o Córdoba, anfonodd yr Ariannin y wybodaeth atom am y gweithgaredd hyfryd hwn i gefnogi syniadau Heddwch sydd am ymestyn 2ª Byd Mawrth.
Ac eglurodd i ni: Rydym yn gweithio gyda'r 5ed graddiwr ar thema Heddwch.
Gofynnwn i'n hunain: Beth yw Heddwch i bob un ohonom?
Rydyn ni'n ysgrifennu diffiniad, rydyn ni'n siarad ac yn dadansoddi'r gwahanol hawliau dynol, gwelsom beth sy'n digwydd pan nad yw'r hawliau hyn yn cael eu parchu am ryw reswm, maen nhw'n cael eu torri, rydyn ni'n dadansoddi'r achosion cymdeithasol yn Chile a Bolivia.
Fe wnaethon ni lunio llyfr, a dyma fi'n rhannu lluniau.
Diweddariad academaidd mewn Dyneiddio Addysg
Rydyn ni am gau'r newyddion hyn gyda sgŵp sy'n deilwng o'r holl lawenydd, i ni ac yn anad dim ar gyfer cenedlaethau'r dyfodol a all gwblhau eu hastudiaeth gydag a Diweddariad Academaidd mewn Dyneiddio Addysg gan ymgorffori gweledigaeth Dyneiddiaeth Universalist yn y maes addysgol.
Pwysleisio datblygiad annatod y bod dynol a goresgyn, ar gyfer hyn, poen a dioddefaint yn yr amgylchedd addysgol trwy ddefnyddio offer sy'n ei hwyluso.
Fe'i swyddogolwyd gan DGE Mendoza ar Ôl-raddedig mewn Dyneiddio Addysg sy'n ymgorffori addysgu Silo mewn addysg gyhoeddus.
Y teitl llawn yw «Diweddariad academaidd mewn Dyneiddio Addysg - Dysgu bwriadol, affeithiolrwydd a rolau newydd yn y gofod addysgol".
Bydd yn cael ei bennu o fis Mawrth 2020 yn y IES Tomás Godoy Cruz o'r Ddinas, wedi'i anelu at athrawon, cyfarwyddwyr a phenaethiaid a goruchwylwyr a goruchwylwyr y gwahanol lefelau yn y dalaith, gyda theitl dilysrwydd cenedlaethol.